TIC para la enseñanza
por Julia García Escudero
Cuatro módulos sobre el nuevo paradigma educativo, los medios audiovisuales, la informática en educación y las redes para el aprendizaje colaborativo, pensados para docentes.
Recomendado, valoración editorial 4 de 5
verificado 2026-10-01 — sigue siendo gratis en Udemy
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Curso gratis de Educación en Udemy impartido por Julia García Escudero (3 h 19 min). Nuestra valoración: 4/5, recomendado. Comprobamos que sigue siendo gratis el 1 de octubre de 2026.
- Veredicto
- 4/5 · Recomendado
- Para quién
- Docentes que quieren actualizar su competencia en tecnologías de la información y la comunicación.
- Duración
- 3 h 19 min · 37 lecciones
- Precio
- Gratis en Udemy
- Autor
- Julia García Escudero
- Plan sugerido
- 3 sem. · 2 h/sem.
- Verificado
- el 1 de octubre de 2026
Nuestro veredicto
Recomendado, valoración editorial 4 de 5Curso breve y bien organizado para docentes que quieren una visión general del papel de las TIC en la enseñanza, desde el cambio de paradigma hasta el aprendizaje colaborativo en red. Es más conceptual que práctico y falta saber su año de publicación.
Puntos fuertes
- Estructura clara en cuatro módulos con progresión de lo conceptual a lo colaborativo.
- Incluye el contenido en PDF, según la descripción, como apoyo al vídeo.
- Duración contenida (unas 3 horas), asumible en pocas semanas.
A tener en cuenta
- No se indica el año de publicación; en un tema tan cambiante conviene comprobar que los recursos no estén desfasados.
- La descripción no menciona ejercicios ni proyecto práctico.
- No se detallan herramientas concretas, solo los grandes bloques temáticos.
De qué trata
Curso de Udemy de Julia García Escudero dirigido a docentes que quieren integrar las tecnologías de la información y la comunicación en su labor pedagógica. Consta de 37 lecciones y unas 3 horas y 19 minutos de vídeo, además del contenido en formato PDF según indica la descripción.
Se organiza en una presentación y cuatro módulos: el nuevo paradigma educativo y las TIC, el uso educativo de los medios audiovisuales, la informática y sus usos en educación, y las redes y el aprendizaje colaborativo. La descripción plantea también la redefinición del papel docente y el impacto de las TIC en la enseñanza y el aprendizaje.
- Nuevo paradigma educativo y TIC
- Uso educativo de los medios audiovisuales
- La informática y sus usos en educación
- Redes de comunicación en la formación
- Diseño de estrategias de aprendizaje colaborativo
Para quién es este curso
- Docentes que quieren actualizar su competencia en tecnologías de la información y la comunicación.
- Profesionales de la enseñanza interesados en cómo cambia el rol docente con las TIC.
- Quienes quieren diseñar estrategias de aprendizaje colaborativo apoyadas en redes.
Mejor busca otro si…
- Quien busque formación práctica en herramientas concretas paso a paso: los capítulos apuntan a un enfoque conceptual y pedagógico.
- Docentes que ya dominan la integración de TIC y el aprendizaje colaborativo en red.
Antes de empezar
La información publicada del curso no detalla requisitos previos.
Qué sabrás hacer al terminar
- Conocer las tecnologías de la información y la comunicación y su aplicación en educación.
- Evaluar el impacto de las TIC en el proceso de enseñanza y aprendizaje del nuevo paradigma educativo.
- Aplicar las redes de comunicación en la formación.
- Diseñar estrategias de aprendizaje colaborativo.
Estructura del curso
- 01
Presentación del curso
Introducción al propósito y la estructura del curso, organizado en cuatro módulos.
- 02
Módulo 1: El nuevo paradigma educativo y las TIC
Plantea el cambio de paradigma educativo y la redefinición de la figura docente ante las nuevas tecnologías.
- 03
Módulo 2: Uso educativo de los medios audiovisuales
Aborda cómo se emplean los medios audiovisuales en la enseñanza.
- 04
Módulo 3: La informática y sus usos en educación
Recorre las aplicaciones de la informática en el ámbito educativo.
- 05
Módulo 4: Las redes y el aprendizaje colaborativo
Trata el uso de las redes de comunicación en la formación y el diseño de estrategias de aprendizaje colaborativo.
Capítulos del vídeo
- 01Presentación del curso
- 02Módulo 1 El nuevo paradigma educativo y las TIC
- 03Módulo 2 El uso educativo de los medios audiovisuales
- 04Módulo 3 La informática y sus usos en educación
- 05Módulo 4: Las redes y el aprendizaje colaborativo
Plan de estudio sugerido
3 semanas · unas 2 h por semana
- 1.Semana 1: presentación y Módulo 1; anota qué rasgos del paradigma tradicional aparecen en tu práctica.
- 2.Semana 2: Módulos 2 y 3; piensa un uso concreto de medios audiovisuales e informática en una de tus clases.
- 3.Semana 3: Módulo 4 y repaso del PDF; esboza una actividad de aprendizaje colaborativo en red.
El plan cuenta con tiempo para pausar y practicar, no solo con la duración del vídeo. Si quieres adaptarlo a tu semana, lee cómo montar tu plan de estudio semanal.
Consejos para seguirlo
- Lee el PDF junto a cada módulo para fijar conceptos y subrayar lo aplicable a tu aula.
- Al terminar cada módulo, escribe una idea concreta que puedas probar con tu alumnado.
- En el Módulo 4, diseña una pequeña estrategia de aprendizaje colaborativo, ya que es uno de los objetivos declarados.
Antes y después de este curso
- Después de este cursoAprendizaje ColaborativoProfundiza en el aprendizaje colaborativo, tema que se trata en el Módulo 4.
- AlternativaCompetencias Tecnológicas en la ComunicaciónAborda competencias tecnológicas, con cierto solapamiento temático.
- Después de este cursoCurso Integral de eLearningNatural continuación para quien quiera profundizar en la formación en línea.
- Después de este cursoPotencia tu Enseñanza con ChatGPT para EducadoresAplica tecnología concreta a la enseñanza, como paso más práctico.
Cómo lo presenta Julia García Escudero
Mejora tu competencia docente a través de las nuevas tecnologías
¿Te dedicas a la docencia? ¿Te manejas con la tecnología? ¿Sabes cómo utilizar las nuevas tecnologías para la docencia? Las nuevas tecnologías de la información y comunicación pueden ser integradas en la enseñanza con diferentes propósitos y esto requiere cambiar paradigmas educativos tradicionales; formas de pensar y de actuar en…
Extracto de la descripción original en Udemy.
Preguntas frecuentes
+¿Cuánto dura el curso?
Unas 3 horas y 19 minutos de vídeo repartidas en 37 lecciones. Con pausas y práctica, puede completarse en unas tres semanas.
+¿Qué módulos incluye?
Una presentación y cuatro módulos: el nuevo paradigma educativo y las TIC, los medios audiovisuales, la informática en educación y las redes con aprendizaje colaborativo.
+¿Hay material descargable?
La descripción indica que el contenido del curso está disponible en formato PDF.
+¿Necesito conocimientos previos?
No se indican requisitos. Está dirigido a personas que se dedican a la docencia.
Análisis editorial elaborado con ayuda de IA a partir de la descripción, los capítulos y la duración publicados en Udemy, y revisado según nuestro método. El contenido del curso es obra de Julia García Escudero; si ves algún error, avísanos.
Guías para sacarle partido
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